从十四大提出的素质教育，到十八大建设创新型人才队伍，政府有浪潮不断的教改，民间有早教机构的繁华，中国教育的发展已逐步深入到创新教育中来。但是对于创新教育的定义，却仅仅还停留在区别于传统教育的概念里面。但事实上，创新教育远不是有别与传统教育那么简单。

如果说仅仅区别于传统教育还不足以称之为创新教育，那么，什么样的教育才能称之为创新教育呢?

首先，必须是遵循儿童脑发展、心理发展规律和特点的。其次，必须能够提为儿童供完美的闭环式教育环境。

所有的教育，如果违背了人的脑发展和心理发展特点和规律，那么教育所带来的结果必定是反向的、消极的，阻碍个人和社会的进步。而如果教育只发生在特定的环境里，不能随时随地伴随着人，那么教育所带来的结果会事倍功半，甚至不会产生任何预想中的结果。

在民办教育机构中，以创新教育为旗帜的机构少之又少，而口号打得响的要数优贝乐国际儿童教育集团，这个被家长和投资人称之为创新教育领导品牌的教育机构， 2009年，在北京开设了第一家优贝乐国际儿童教育中心，自2012年进行品牌推广以来，已经拥有校区近50家，广受各地家长朋友的推崇，成绩斐然。

除此之外，优贝乐国际儿童教育集团已经和北京芳草地小学、多所幼儿园进行合作，成立创意教育，推广创新教育的成果。

优贝乐之所以能够在短短的时间获得如此肯定的认可，并不是仅仅靠短短的一年半的时间来实现的。他的发展可谓是源远流长，前身是欧亚儿童心理学研究院，创办人为心怀中国儿童未来和中国教育的未来的欧亚儿童心理研究院的博士。

优贝乐成立之初就致力于全球儿童创造性潜能与全面人格的研究、探索，期间与美国耶鲁、斯坦福大学、田纳西州立大学、哥伦比亚大学、中国科学院、台湾国立师范大学、北京师范大学、首都师范大学等展开密切合作，并产生多项早期教育与创新教育领域的重要科学成果，持有多项知识产权、著作权。

而今天，优贝乐已为全球1000家余家专业的儿童教育中心提供技术支持、师资培训、儿童创造性思维拓展、儿童成长心理测评等专业服务，可谓是亚太地区教育界最具实力的教育研发及推广集团。

教研成果已得到了实践并获得了认可，但优贝乐并没有止步，而是将经过验证的教学理念和教学方式通过新的载体带给更多的中国儿童，这个载体就是优贝乐科学馆。

2013年5月，优贝乐国际儿童教育集团打造出中国儿童创新教育领导品牌，成为中国首家专注于儿童创造性思维培养的教学机构，为改变中国制造到中国创造的伟大变革建立坚实的人才基础。

创新教育在中国的发展才刚刚起步，而优贝乐作为创新教育的首位践行者担负的不仅仅是推广教育成果，更是中国的未来和中国儿童的未来，更需要更多的人一起与我们携手创造这个美好的未来!